TUhjnbcbe - 2024/10/4 16:56:00
淮安市金湖县教育体育局积极推进约束“一把手”权力的工作机制，通过对基层学校人、财、物的有效监管，将基层校（园）长的权力关进制度的笼子里，促使基层校（园）长知敬畏、守规矩，明底线、筑防线，切实保障全县教育事业持续健康发展。健全制度，推进用权规范。严格执行线下采购制度，在线下采购中，根据金额分类审核：单笔采购项目累计5万元以上（含5万元）20万元以下的，报局采购领导小组会议审核，确定项目后，按相关规定采购；单笔采购项目累计1万元以上（含1万元）5万元以下（不含5万元）的，实行“三家比价”制度，经相关科室审核、签字、备案后采购；单笔采购项目累计1万元以下的，运用“三家比价”的方式，由学校领导班子会议讨论决定。推行“层层确认”制度，经校（园）领导班子集体讨论做出的决定，要经局相关科室负责人把关，在签字确认后方可以执行。如果相关科室负责人有异议则停止运行，在解释清楚符合要求后方可执行。同时，严格落实“三重一大”事项集体决策制度，防止“一把手”垄断权力。强化监督，保障用权守界。常态监督。成立校（园）长重点权力运行制约监督工作领导小组，围绕校（园）长重点权力列清单，建立“正职监管、副职分管、集体领导、民主决策”的监督体系。同时，强化对学校人、财、物及核心业务岗位人员履职尽责的监督。尤其对网络、平台、群众来信来访中涉及校（园）长权力运行过程中出现的不规范问题，从严核实存疑问题，切实增强权力监督的实效。巡查监督。坚持问题导向，充分运用好县委巡查的“体检”作用，将巡查反馈的内容细化为6类36项，确保准确“对焦”学校，防止“大而化之”。派驻纪检组、局效能办主动而为，对照整改反馈问题，主动查找基层学校（园）对存在问题的整改巩固情况，及时在巡查中发现新问题，并以书面方式向被巡查单位反馈巡查情况，提出存在问题和整改意见，督促限期整改到位。严肃问责，倒逼用权谨慎。从严问责。推行基层校（园）长重点权力运行全程记录制度，对工作不落实或落实不力，未按要求开展记录以及突击记录、虚假记录等行为，一经发现，严肃问责。对用权不规范问题，严格按照干部管理权限和职责分工进行分类处置，问责和纪律处分双管齐下，一查到底，绝不姑息。今年以来，共问责校（园）长6人次。扎实考核。将重点权力运行过程监督情况纳入学校党风廉政建设责任制考评体系，重点核查权力运行过程问题清单，建立督办台账，明确整改要求、时限和责任人，督促整改到位。同时将督查结果直接运用于对校（园）长考核奖惩，确保基层学校“一把手”权力运行更加规范，决策更加合法、合规。戴书丛李中兵-06-:00:00:0金湖县教育体育局：