年7月，随着中央“双减”政策的落地，学生们在学校每天增加了2小时的课后活动，但是周末学校却没有课后活动。因此，留守儿童周末活动单一、无人看管成了一个不能忽视的问题。
金湖县金北街道中心小学目前共有学生41人，其中24名学生是农村留守儿童，父母为了生计外出打工，只好跟爷爷奶奶或亲戚生活在一起。由于父母长期不在身边，监管措施不到位，甚至存在无人看管的现象。脱管的时间长了，对这些孩子的教育、心理健康和其他特长方面的培养产生一些消极影响。街道中心小学校长张明宏通过“码”上议平台提出了“解决农村留守儿童周末托管教育”的议题。议题公示后，引起了社会的广泛
11月12日，金北街道“协商议事室”召开了“解决农村留守儿童周末托管教育问题”专题协商议事会，政协委员、中心小学部分教师、留守儿童家长、社会辅导机构负责人等积极参与协商讨论。
金北街道民政工作人员张燕说：“因为父母不在身边，监护人对留守儿童的影响要远远大于他们的父母。有的监护人对留守儿童态度恶劣，过于严厉；有的监护人对留守儿童漠不关心，不
因故未能参加会议的张明宏通过“码”上议视频连线提出：“我们必须要
通过协商，大家达成一致建议：一是政府要发挥主导作用；二是教育部门发挥主体作用；三是社会团体和社会组织要发挥补充力量，切实解决农村留守儿童托管问题。
相关协商成果己由县政协上报县政府和有关部门研究解决中。
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